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核心素养培育视域下高职院校学生健康素养提升成为教育领域的重要课题。文章探讨了高职院校学生健康素养的研究现状，对健康素养的重要性进行了深入分析，指出了高职院校学生健康素养提升中存在的问题与面临的挑战，并对高职院校学生健康素养提升提出了具体建议，旨在为高职院校学生健康素养的有效提升提供理论与实践指导，以期有效促进高职院校学生健康素养的全面发展。
Abstract：[1] 本书编写组.党的二十大报告辅导读本[M].北京：人民出版社，2022:22.
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基本信息:
中图分类号:G717.8
引用信息:
[1]刘丽,曹爱民,郑春辉.核心素养培育视域下高职学生健康素养提升策略研究[J].济南职业学院学报,2025,No.170(03):7-15.
基金信息:
山东省职业教育教学改革研究项目“新时代高职院校大学生健康素养‘55544’培养体系研究”(2022081); 山东职教学会职业教育科研项目“高职学生健康素养评价指标体系构建研究与实践”(KYKT2023G029)
2025-06-15
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